ILUSTRACIÓN DE GREGUERÍAS SOBRE "LA LUNA" 2º ESO

 

2º PMAR trabaja el taumátropo. Veamos los interesantes resultados:

 El grupo ha elegido como temática "el cine". 

¿Podéis averiguar a qué película hace referencia cada uno de los trabajos?

Trabajo de Nayara Gallardo Moreno

Trabajo de Lorena Hurtado

Otro interesante trabajo realizado en clase de PMAR

Trabajo de Bruno Guallar

Ejercicios PUNTO, LÍNEA Y PLANO. 1º ESO, curso 20-21

 

Paula Alcázar 1ºC

Claudia Arce 1ºC

Valeska Pérez 1ºC

Ejemplos de zootrópos realizados en clase con 2º de ESO

 

Ejemplos de decoración de zoótropos, trabajo de Teresa Fuertes y Sara Echeverrivar

Ejemplo 1: Teresa Fuertes y Sara Echeverrivar

Ejemplo 2: Teresa Fuertes y Sara Echeverrivar

Ejemplo 3: Urbez Rey y Jaime Bernet

Ejemplo 4: Trabajos de Sara Bibián y Aitana Martínez 

Curso 2020/2021: Trabajos ZOÓTROPO

ADRIANA ÚBEDA 2º E

IRENE GOTA 2º F

IRENE GOTA 2º F

PABLO VIZCARRA 2º E

PABLO VIZCARRA 2º E

JORGE TELLECHEA 2º E

Apuntes para realizar el trabajo sobre PLANOS CINEMATOGRÁFICOS.

 

Apuntes para realizar el trabajo sobre PLANOS CINEMATOGRÁFICOS. 

Ejemplo de trabajo, autora María Bretos: 

Trabajo sobre ANGULACIÓN en fotografía y cine

 A continuación explicamos la tarea sobre ANGULACIÓN en fotografía y cine: 

ENLACES DE INTERÉS PARA REALIZAR EL TRABAJO: 

Sobre los principales ángulos en fotografía. Ver enlace. 

Interesante resumen del tema con imágenes. Ver enlace. 

Sobre Percepción Visual. Criterios de calificación.

En esta Unidad Didáctica estamos trabajando las leyes de percepción visual de la escuela Gestalt y, tras el estudio de trabajos de autores como Escher y Vasarely, la creación de una ILUSIÓN ÓPTICA. (Ver enlace a documentos trabajados en clase)

El trabajo en PDF de creación de imágenes que respondan a los principios de percepción de la Gestalt estudiados valdrá 2,5 puntos. Los 5 ejemplos deben ser claros, estar explicados y razonados y el trabajo bien estructurado y en el formato correcto. Habrá que entregarlo dentro de la fecha indicada. 

Ejemplo de imágenes creadas por el alumnado para ilustrar leyes de continuidad y de direccionalidad, según teoría de percepción visual de la escuela de la Gestalt. 

Sobre la creación de una ILUSIÓN ÓPTICA, se valorará sobre 7,5 puntos y se tendrá en cuenta la originalidad, el buen acabado y la presentación y sobre todo, que la sensación de ILUSIÓN ÓPTICA se haya conseguido. Habrá que entregarlo dentro de la fecha indicada. 

Ejemplo de posibles ejercicios sobre ILUSIÓN ÓPTICA. 

Trabajamos el MÓDULO y la RED MODULAR

 Puedes seguir los siguientes pasos para realizar el ejercicio propuesto: 

Trabajo de Nawal Tahiri, 2º ESO E. En proceso. 

      

Trabajo de Lara Périz, 2º ESO E. En proceso. 

   

1.- Revisa las presentaciones sobre el tema que hemos visto en clase. Te proponemos los siguientes enlaces: 

https://www.slideshare.net/pablodocus/b3-redes-modulares

https://es.slideshare.net/lourdesdibujoplastica/ud1-mdulos-redes-modulares

2.- Bocetos: En una hoja cuadriculada de cuaderno, comenzarás diseñando al menos 8 módulos diferentes y probando combinaciones de los mismos. 

       

 

3.- Prepara tu lámina siguiendo las indicaciones dadas en clase. 

4.- Elige 5 módulos de tus bocetos y realiza combinaciones entre ellos. Recuerda que puedes realizar: GIROS, TRASLACIONES, SIMETRÍAS  y además combinar tamaños, colores y diferentes módulos. 

Estas láminas están en proceso: 

Trabajo de Rafa Torralba 2º ESO E. En proceso. 

Trabajo de Carlos Facuy 2º ESO E. En proceso. 

Trabajo de Hugo Rodríguez, 2º ESO E. En proceso. 

Trabajo de Dorian Cabanas, 2º ESO E. En proceso. 

Trabajo de Simón Sanjuan, 2º ESO E. En proceso. 

Trabajo de Izas Usé, 2º ESO E. En proceso. 

Trabajo de Hugo Cuesta, 2º ESO E. En proceso. 

Trabajo de Lucas Costas, 2º ESO E. En proceso. 

5.- En breves ofreceremos imágenes de los resultados obtenidos. Disfruta creado tus diseños. 

                                       

Trabajo de Adriana Úbeda 2º ESO E

Trabajo de Jon García,  2º ESO F

Trabajo de Gabriel Castán,  2º ESO F