Óvalos, ovoides, espirales y.... PASATÉCNICOS (ejercicios de aplicación de contenidos trabajados):

 Óvalos, ovoides, espirales y.... PASATÉCNICOS (ejercicios de aplicación de contenidos trabajados):

Vamos a realizar 6 ejercicios sobre curvas técnicas. Los vamos a realizar en lámina o folio e irán dos por cada lámina (2 sobre óvalos, 2 sobre ovoides y finalizaremos con 2 espirales). 

LÁMINA 1: ÓVALOS

1.- Trazado de un óvalo conocido el eje mayor. Ver. 

Datos de partida: colocar centrado en la lámina un segmento HORIZONTAL de 70 mm. 

IMPORTANTE: Aplicaremos el Teorema de Tales para dividir el segmento en partes iguales. Ver vídeo.

2.- Trazado de un óvalo conocido el eje menor. Ver. 

Datos de partida: colocar centrado en la lámina un segmento VERTICAL de 50 mm. 

LÁMINA 2: OVOIDES

1.- Trazado de un ovoide conociendo el eje mayor. Ver. 

Datos de partida: colocar centrado en la lámina un segmento VERTICAL de 60 mm. 

2.- Trazado de un ovoide conocido el eje menor. Ver. 

Datos de partida: colocar centrado en la lámina un segmento VERTICAL de 50 mm. 

LÁMINA 3: ESPIRALES

1.- Trazado de una espiral de dos centros. Ver. 

Datos de partida: colocar centrado en la lámina una recta horizontal y señalar en el centro de la misma dos puntos (1 y 2) que disten 20 mm. 

2.- Trazado de una espiral de tres centros. Ver. 

Datos de partida: construir en el centro de la lámina un triángulo equilátero de 15 mm de lado y prolongar sus lados siguiendo el ejemplo. 

Sobre polígonos regulares. Tutoriales que resulven dudas.

 

VIDEO TUTORIALES RECOMENDADOS: 

POLÍGONOS REGULARES CONOCIDA LA LONGITUD DEL LADO

   Trazado del triángulo equilátero conocido el lado. Ver vídeo. 

    Trazado del cuadrado conocido el lado. Ver vídeo. 

    Trazado del pentágono conocido el lado. Ver vídeo. 

    Trazado el hexágono* conocido el lado. Ver vídeo.           

    Trazado el heptágono conocido el lado. Ver vídeo. 

    Trazado el octógono conocido el lado. Ver vídeo. 

POLÍGONOS REGULARES INSCRITOS EN LA CIRCUNFERENCIA

    Trazado del TRIÁNGULO inscrito en la circunferencia. Ver vídeo. 

     Trazado del CUADRADO inscrito en la circunferencia. Ver vídeo. 

    Trazado del PENTÁGONO inscrito en la circunferencia. Ver vídeo. 

    Trazado del HEXÁGONO inscrito en la circunferencia. Ver vídeo. 

                 *El radio de una circunferencia divide a ésta en 6 partes iguales. 

                 También puedes construirlo siguiendo el método del triángulo: Ver vídeo

    Trazado del HEPTÁGONO inscrito en la circunferencia. Ver vídeo. 

    Trazado del OCTÓGONO inscrito en la circunferencia. Ver vídeo. 

EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS. Reflexiones.

 

EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS. Reflexiones:

1.- ¿Qué diferencias existen entre los “aristas” del circo 1 y 2?

¿Cómo reacciona el público en uno y otro circo?

¿Qué actitud tienen los dos empresarios ante la vida y ante los “artistas”?

¿Cuál es el acontecimiento que desencadena el cambio de Willy?

¿Cuáles son sus consecuencias?

3.- Lee las siguientes cuestiones y elabora respuestas mentales que te ayuden a reflexionar sobre una cuestión que plantearemos más adelante:

*Recuerda al niño que tiene una oruga en un bote.

*¿Por qué tienen tanta importancia las mariposas en la historia?

*¿Qué relación tiene las mariposas para formar parte del Título del vídeo?

*¿Cómo era el pasado de cada artista del circo de las mariposas?

*¿Qué crees que representa la imagen en la que el niño libera la mariposa del frasco?

CUESTIÓN A RESOLVER ENTRE TODOS: ¿CREES QUE HAY ALGUNA METÁFORA EN LA HISTORIA QUE ACABAMOS DE VER?